Предшколско образовање није само о уметности, музици, плесу, забави и фантазији. Добар предшколски програм осигурава постављање свеобухватних циљева учења и структуриран начин остваривања ових циљева у детету, с обзиром да је свако дијете посебно, различито и појединац по себи. Квалитетни предшколски програм се врти око дјетета. 4 главне компоненте које су кључне за обликовање учења дјетета у школи су
филозофија,
курикулум и методологију,
алате за учење које су понуђене дјетету,
наставнике који омогућавају учење
Цубс-Тхе Пре Сцхоол чврсто интегрише ове 4 компоненте на начин који ће имати најповољнији утицај на развој детета. Основна филозофија инспирисана Монтессори методом покреће наставни план и програм, наставни план и програм је темељ за алате / материјале који се користе у предшколској установи. Сваки материјал је дизајниран и произведен имајући у виду циљеве и филозофију курикулума. Наставници су интензивно тренирани о филозофији, наставном програму и материјалима. Дакле, све 4 компоненте су преплетене и то резултира програмом раног учења који ће помоћи у изградњи одраслих који нису само академски опремљени, већ и друштвено способни и јасни људи који размишљају.